（一）收獲快樂(lè )

怎樣使自己獲得快樂(lè )，我想是大多數人在人生中追求的，人活著(zhù)若連自己的快樂(lè )都沒(méi)法得到的話(huà)，那豈不是太無(wú)趣了？每個(gè)人對快樂(lè )的定義不同，我很慶幸，我收獲快樂(lè )的方式是嘗試任何新的事物。快樂(lè )是需要尋找的，它不會(huì )自己主動(dòng)來(lái)找你，所以我像個(gè)閉合的循環(huán)一樣，在找尋快樂(lè )的過(guò)程中體驗新事物，在體驗新事物過(guò)程中得到快樂(lè )。我很感謝公司在疫情中舉辦了這次線(xiàn)上朗誦活動(dòng)，也很慶幸能在這次活動(dòng)中取得名次，我非常樂(lè )意把自己的快樂(lè )分享給大家！在公司組織的層出不窮的有趣活動(dòng)中，又一次讓我感受到了聯(lián)邦對培養員工身心全面發(fā)展的關(guān)懷和注重。追求快樂(lè )的人生會(huì )有不一樣的精彩，讓生命更有價(jià)值吧！

文：中山分公司 鄭君豪

圖：中山分公司 陳祖濤

（一）需要一個(gè)儀式，去喚醒春天

這個(gè)春天，“疫”常不一樣，她來(lái)的特別小心翼翼，悄無(wú)聲息……

她經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，突破重重困難，終于來(lái)到我們身邊。我們，需要一個(gè)儀式，需要一場(chǎng)喧嘩的洗禮，去宣告她的來(lái)臨。

于是，我鼓起勇氣，報名參加了中山分公司舉辦的“春之頌·愛(ài)之聲”線(xiàn)上朗誦、配音比賽。這“疫”場(chǎng)別樣的線(xiàn)上活動(dòng)，召集了許多平時(shí)不太愛(ài)露臉的配音愛(ài)好者，包括我。說(shuō)到配音愛(ài)好者，其實(shí)我只是以前有在某些音樂(lè )類(lèi)網(wǎng)站發(fā)布過(guò)一些翻唱作品。我猜想，朗誦和配音應該和翻唱大同小異吧。于是，我重拾昔日的小麥克風(fēng)，打開(kāi)配音App，走進(jìn)了一個(gè)新的世界。

然而，這一切只是我想得太過(guò)于簡(jiǎn)單了。

這次我選擇的是一段日語(yǔ)寵物題材的配音，因為之前翻唱過(guò)一些日文歌曲，所以略懂一些日語(yǔ)的發(fā)音。可是，當真正配音的時(shí)候，卻發(fā)現遇到了困難。比如，唱歌的時(shí)候，你只需要唱對了音準旋律，基本上就沒(méi)什么太大問(wèn)題。但是配音不一樣，音調，語(yǔ)氣，斷句等等都需要注意。所以我只能反復地聽(tīng)，反復地說(shuō)，跟大家討論、取經(jīng)，終于完成了我的配音作品。其實(shí)，也只是符合了故事的情感路線(xiàn)，順利念完了全部對白。畢竟是個(gè)中途“出家”的，日語(yǔ)還不夠順暢，這次能獲得獎項，無(wú)疑給了我無(wú)比的信心和動(dòng)力。感謝公司給我們提供了一個(gè)展現自我的舞臺，也很高興認識各位參賽的小伙伴們，你們都是最棒的。

路邊的草地都綠了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的，枝干上的花兒也都開(kāi)好了，你們出門(mén)了嗎？你們看見(jiàn)了嗎？你們聽(tīng)到了嗎？你們也感受到春天的氣息了吧！

就讓我們，用一個(gè)特殊的儀式，去喚醒今年的春天吧。你好，2020年的春天！

文：中山分公司 李曉琪

（三）

“春之頌·夏之聲”線(xiàn)上朗誦配音比賽已經(jīng)落下帷幕，我的配音小作品《冰雪奇緣（片段）》有幸獲得領(lǐng)導同事們的認可，還得了個(gè)獎，感謝公司為我們提供了這樣一個(gè)展示和挑戰自己的平臺和機會(huì )。

我自詡是個(gè)聲音愛(ài)好者，學(xué)過(guò)主持朗誦配音，技藝不算精湛，貴在感興趣，玩得也挺開(kāi)心。有一檔配音類(lèi)節目《聲臨其境》是我每季必追的，這個(gè)節目邀請多位嘉賓同臺競聲，神仙打架，精彩絕倫。我驚嘆于他們可以控制自如，精準模仿，成功還原和塑造一個(gè)個(gè)生動(dòng)的聲音形象。受節目影響，我也躍躍欲試，于是自己開(kāi)始學(xué)著(zhù)配一些簡(jiǎn)單的片段。適逢公司舉辦線(xiàn)上朗誦配音比賽，我就報名了，準備了一個(gè)配音作品《冰雪奇緣（片段）》，一個(gè)朗誦作品《當你途徑我的綻放》（扎西拉姆·多多）。

通過(guò)這次比賽，我獲益良多，聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的聲音，他們呈現了形式各異的朗誦、配音作品，真的是“聲臨其境”。其中有很專(zhuān)業(yè)的朗讀者，或慷慨激昂，或溫情傾訴，或奔放熱情；有人用方言進(jìn)行朗誦，與自制視頻完美契合，極具感染力；還有同事帶著(zhù)自己的小朋友一起完成朗誦、配音的作品，小朋友一開(kāi)口，清脆悅耳，心都萌化了。真是一群優(yōu)秀又可愛(ài)的聯(lián)邦人！在特殊時(shí)期，公司以線(xiàn)上的方式舉辦活動(dòng)，既激發(fā)了大家的文化創(chuàng )造性，又豐富了業(yè)余文化生活，還提升了大家的快樂(lè )指數，一舉多得！

文：中山分公司 陳海彤

（四）

通過(guò)“春之頌·愛(ài)之聲”活動(dòng)，我仿佛又回到了30年前小學(xué)時(shí)，我被學(xué)校選中上臺朗讀，第一次學(xué)習朗誦，第一次上臺時(shí)的情景，我還記得那時(shí)朗誦的文章是《老師的眼睛》，最后也是拿了第二名，是不是很巧合呢？

小時(shí)候朗誦的都是老師選好的文章，老師教我們怎么讀，在臺上應該怎樣表現。但是這次的活動(dòng)就不一樣了，它可以用多種不同的語(yǔ)言表達作品，而且朗讀的人不是在臺上，而是在幕后，沒(méi)有老師做指導了，只能靠自己依靠回憶來(lái)尋找方向。有同事問(wèn)我為什么會(huì )選了《初心》？因為它適合我，文章里的內容觸動(dòng)了我的心。為什么要選擇粵語(yǔ)？因為這是這次活動(dòng)的特點(diǎn)，我不能把它弄丟了！把主題選好，把內容摘抄下來(lái)，根據我的主題對內容稍作修飾，接下來(lái)就是要學(xué)習怎樣去朗誦了。我覺(jué)得應該從聽(tīng)的角度入手，聽(tīng)別人朗讀的時(shí)候，有一種讓人靜下心來(lái)，意猶未盡的感覺(jué)，而最后我要做的就是：讓我輕輕地讀給你聽(tīng)。

文：中山分公司 范鳳盈